CAJ | 학술논문

目前，21世纪的大学生学习与以前的大学生相比，学习成绩以及学习热情有了一定程度的下降。就其原因来看，大多是学生的学习动机不足，然而大学生的学习动机对他们走向社会有很大的影响。因此，培养及激发大学生的学习热情，对提高教学成果有很大的帮助，尤其是提高他们的个人素质有很大帮助。本文针对性的对动机理论进行系统梳理，从动机形成机制、动机强化机制角度分析大学生学习动机不足的原因，并提出了相应的对策。
목전，21세기적대학생학습여이전적대학생상비，학습성적이급학습열정유료일정정도적하강。취기원인래간，대다시학생적학습동궤불족，연이대학생적학습동궤대타문주향사회유흔대적영향。인차，배양급격발대학생적학습열정，대제고교학성과유흔대적방조，우기시제고타문적개인소질유흔대방조。본문침대성적대동궤이론진행계통소리，종동궤형성궤제、동궤강화궤제각도분석대학생학습동궤불족적원인，병제출료상응적대책。