东方文化周刊
東方文化週刊
동방문화주간
Orient Culture Week
2014年
19期
85-85
,共1页
小学数学%学习兴趣%培养
小學數學%學習興趣%培養
소학수학%학습흥취%배양
兴趣是人们对事物的一种积极的认识倾向，是一种复杂的个性品质，它推动人们去探索新的知识，发展新的能力。教学实践也充分证明，当学生学习的兴趣产生时，就会使之产生强烈的求知欲望，学生就愿学、爱学、乐学，而且学得活、学得好，就是所谓的“乐学之下无负担”。作为小学数学教师，可以根据小学生好奇、好动、好胜的心理特点，培养学生的数学学习兴趣。
興趣是人們對事物的一種積極的認識傾嚮，是一種複雜的箇性品質，它推動人們去探索新的知識，髮展新的能力。教學實踐也充分證明，噹學生學習的興趣產生時，就會使之產生彊烈的求知欲望，學生就願學、愛學、樂學，而且學得活、學得好，就是所謂的“樂學之下無負擔”。作為小學數學教師，可以根據小學生好奇、好動、好勝的心理特點，培養學生的數學學習興趣。
흥취시인문대사물적일충적겁적인식경향，시일충복잡적개성품질，타추동인문거탐색신적지식，발전신적능력。교학실천야충분증명，당학생학습적흥취산생시，취회사지산생강렬적구지욕망，학생취원학、애학、악학，이차학득활、학득호，취시소위적“악학지하무부담”。작위소학수학교사，가이근거소학생호기、호동、호성적심리특점，배양학생적수학학습흥취。
