读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
52期
250-250
,共1页
激发兴趣%巧妙施法%留意生活
激髮興趣%巧妙施法%留意生活
격발흥취%교묘시법%류의생활
汉字是中国文化的瑰宝，在低年级的语文课中，识字教学显得尤为重要。传统的识字教学方法缺少趣味，为此我进行识字教学时努力做到从“趣”字入手，巧妙施法，采用直观形象、故事、口诀、猜谜等教学方法增加教学的趣味性，同时注重鼓励孩子们从生活中去识字，让学生在轻松、愉悦的环境中识字。
漢字是中國文化的瑰寶，在低年級的語文課中，識字教學顯得尤為重要。傳統的識字教學方法缺少趣味，為此我進行識字教學時努力做到從“趣”字入手，巧妙施法，採用直觀形象、故事、口訣、猜謎等教學方法增加教學的趣味性，同時註重鼓勵孩子們從生活中去識字，讓學生在輕鬆、愉悅的環境中識字。
한자시중국문화적괴보，재저년급적어문과중，식자교학현득우위중요。전통적식자교학방법결소취미，위차아진행식자교학시노력주도종“취”자입수，교묘시법，채용직관형상、고사、구결、시미등교학방법증가교학적취미성，동시주중고려해자문종생활중거식자，양학생재경송、유열적배경중식자。
