读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
52期
270-270
,共1页
聋校%语文教学%沟通与交往
聾校%語文教學%溝通與交往
롱교%어문교학%구통여교왕
聋生由于听觉和语言的障碍，影响了他们的沟通与交往能力。充分发挥语文课堂教学的作用，教学中重视手语，新授课中创设情境，重视小组合作交流，教学中强化笔谈，通过多种途径指导聋生积累语言材料，培养聋生的书面交际能力，提高他们的社会沟通与交往能力。
聾生由于聽覺和語言的障礙，影響瞭他們的溝通與交往能力。充分髮揮語文課堂教學的作用，教學中重視手語，新授課中創設情境，重視小組閤作交流，教學中彊化筆談，通過多種途徑指導聾生積纍語言材料，培養聾生的書麵交際能力，提高他們的社會溝通與交往能力。
롱생유우은각화어언적장애，영향료타문적구통여교왕능력。충분발휘어문과당교학적작용，교학중중시수어，신수과중창설정경，중시소조합작교류，교학중강화필담，통과다충도경지도롱생적루어언재료，배양롱생적서면교제능력，제고타문적사회구통여교왕능력。
