CAJ | 학술논문

21世纪，教育正朝着现代化、国际化方向发展，基础教育的工作重心也必将从向学习者传授知识转向塑造学习者新型的自由人格，必将实施以提高学习者的基本素质为根本目的的全面教育。《中国教育改革和发展纲要》中指出中小教育要面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展办出各自的特色。“非特长生”数量众多，他们的心理健康状况直接影响着面向新世纪的人才的群体素质，并决定着祖国的未来。因此班主任必须洞察这些学生的心理问题，及时有效地对其进行帮助、疏导，缓解“非特长生”的心理压力，不断改善其心理健康状况，并使其重新回到健康心理的轨道上来是当前班主任非常重要的工作。
21세기，교육정조착현대화、국제화방향발전，기출교육적공작중심야필장종향학습자전수지식전향소조학습자신형적자유인격，필장실시이제고학습자적기본소질위근본목적적전면교육。《중국교육개혁화발전강요》중지출중소교육요면향전체학생，전면제고학생적사상도덕、문화과학、노동기능화신체심리소질，촉진학생생동활발지발전판출각자적특색。“비특장생”수량음다，타문적심리건강상황직접영향착면향신세기적인재적군체소질，병결정착조국적미래。인차반주임필수동찰저사학생적심리문제，급시유효지대기진행방조、소도，완해“비특장생”적심리압력，불단개선기심리건강상황，병사기중신회도건강심리적궤도상래시당전반주임비상중요적공작。