中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
36期
94-94
,共1页
创设%新型课堂环境%课堂教学实效性%提高
創設%新型課堂環境%課堂教學實效性%提高
창설%신형과당배경%과당교학실효성%제고
音乐学科的教学效果是指通过音乐教学实践来培养学生对音乐的兴趣，让学生学会唱歌、欣赏、演奏等技能，进而发展学生对音乐的鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。课堂教学是音乐学科教学的主阵地、主战场，因此，要获得较高的教学效果，就必须创设良好的课堂环境，提升每一节音乐课课堂教学的实效性。
音樂學科的教學效果是指通過音樂教學實踐來培養學生對音樂的興趣，讓學生學會唱歌、訢賞、縯奏等技能，進而髮展學生對音樂的鑒賞能力、錶現能力和創造能力，提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。課堂教學是音樂學科教學的主陣地、主戰場，因此，要穫得較高的教學效果，就必鬚創設良好的課堂環境，提升每一節音樂課課堂教學的實效性。
음악학과적교학효과시지통과음악교학실천래배양학생대음악적흥취，양학생학회창가、흔상、연주등기능，진이발전학생대음악적감상능력、표현능력화창조능력，제고타문적음악문화소양，도야고상정조。과당교학시음악학과교학적주진지、주전장，인차，요획득교고적교학효과，취필수창설량호적과당배경，제승매일절음악과과당교학적실효성。
