CAJ | 학술논문

小学数学教学生活化是基于教学生活化和数学生活化两种概念提出的，并不是全盘否定传统的小学数学教学，而是希望在原有基础上进行改革创新，培养学生的自主精神，发挥学生将课堂知识自动应用到实际生活中，与实践能力相结合，最大发挥数学效用的目的，有一定的教育学和心理学理论基础。但值得注意的是，小学数学教学生活化必须从学生实际出发，不能搞形式主义。本文从现阶段实施小学数学教学生活化存在的一些问题出发，提出小学数学教学适当联系生活的一些建议，希望能够引起诸位同仁的借鉴。
소학수학교학생활화시기우교학생활화화수학생활화량충개념제출적，병불시전반부정전통적소학수학교학，이시희망재원유기출상진행개혁창신，배양학생적자주정신，발휘학생장과당지식자동응용도실제생활중，여실천능력상결합，최대발휘수학효용적목적，유일정적교육학화심이학이론기출。단치득주의적시，소학수학교학생활화필수종학생실제출발，불능고형식주의。본문종현계단실시소학수학교학생활화존재적일사문제출발，제출소학수학교학괄당련계생활적일사건의，희망능구인기제위동인적차감。