CAJ | 학술논문

实践操作活动不仅有助于学生理解抽象的数学知识，还有助于提高学生的学习效率，进而提升学生的思维能力。因此，我们要在小学数学的数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用各个领域中，关注数学课堂中的实践操作，从而促进学生有效地学习。
실천조작활동불부유조우학생리해추상적수학지식，환유조우제고학생적학습효솔，진이제승학생적사유능력。인차，아문요재소학수학적수여대수、공간여도형、통계여개솔、실천여종합응용각개영역중，관주수학과당중적실천조작，종이촉진학생유효지학습。