读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2014年
51期
212-212
,共1页
小学数学%有效性%策略
小學數學%有效性%策略
소학수학%유효성%책략
笔者在文章中对小学数学课堂教学有效性进行深入研究,并提出加强学生思维能力的拓展,课堂教学开展小组合作讨论,紧密联系学生的实际生活,合理进行课堂教学反馈的有效对策,对提高小学数学课堂教学有效性具有一定指导意义。
筆者在文章中對小學數學課堂教學有效性進行深入研究,併提齣加彊學生思維能力的拓展,課堂教學開展小組閤作討論,緊密聯繫學生的實際生活,閤理進行課堂教學反饋的有效對策,對提高小學數學課堂教學有效性具有一定指導意義。
필자재문장중대소학수학과당교학유효성진행심입연구,병제출가강학생사유능력적탁전,과당교학개전소조합작토론,긴밀련계학생적실제생활,합리진행과당교학반궤적유효대책,대제고소학수학과당교학유효성구유일정지도의의。