新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2014年
12期
26-26,27
,共2页
思维导图%理解%制作步骤
思維導圖%理解%製作步驟
사유도도%리해%제작보취
思维导图能够完整地、视觉化地呈现个人思考问题的过程。教师在制作思维导图教学工具的时候，不是简单的凭空臆想，而是在教学内容、教学材料以及制作过程等方面都需要有详尽的准备，把大脑中的隐形知识显性化、可视化，便于学生思考、交流和表达。
思維導圖能夠完整地、視覺化地呈現箇人思攷問題的過程。教師在製作思維導圖教學工具的時候，不是簡單的憑空臆想，而是在教學內容、教學材料以及製作過程等方麵都需要有詳儘的準備，把大腦中的隱形知識顯性化、可視化，便于學生思攷、交流和錶達。
사유도도능구완정지、시각화지정현개인사고문제적과정。교사재제작사유도도교학공구적시후，불시간단적빙공억상，이시재교학내용、교학재료이급제작과정등방면도수요유상진적준비，파대뇌중적은형지식현성화、가시화，편우학생사고、교류화표체。
