CAJ | 학술논문

目的：分析针对性社区护理教育对于老年痴呆（简称AD）家庭照顾者的影响及对于提高AD病人自理能力和延缓病情发展的重要意义。方法于2012年3月随机选择AD患者42例，并对其家庭照顾者（子女、护工）等进行为期1年半的社区干预和开展护理教育，对比干预前后AD患者的自理能力、生活安全情况及情绪状态，并对如何开展针对AD的社区护理进行讨论。结果在预后AD患者的自理比率更高差异有统计学意义（P＜0.05），而生活意外发生率（如跌倒、错服和自伤）明显降低差异有统计学意义（P＜0.05），不良情绪（如焦虑、抑郁及失眠）的发生率也明显更低差异有统计学意义（P＜0.05）。结论通过对AD患者家庭照顾人员进行护理干预和教育指导，能显著提高家庭护理的水平，同时提升AD患者的自理能力及生活质量，从而有效控制AD病情的发展。
목적：분석침대성사구호리교육대우노년치태（간칭AD）가정조고자적영향급대우제고AD병인자리능력화연완병정발전적중요의의。방법우2012년3월수궤선택AD환자42례，병대기가정조고자（자녀、호공）등진행위기1년반적사구간예화개전호리교육，대비간예전후AD환자적자리능력、생활안전정황급정서상태，병대여하개전침대AD적사구호리진행토론。결과재예후AD환자적자리비솔경고차이유통계학의의（P＜0.05），이생활의외발생솔（여질도、착복화자상）명현강저차이유통계학의의（P＜0.05），불량정서（여초필、억욱급실면）적발생솔야명현경저차이유통계학의의（P＜0.05）。결론통과대AD환자가정조고인원진행호리간예화교육지도，능현저제고가정호리적수평，동시제승AD환자적자리능력급생활질량，종이유효공제AD병정적발전。