新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2014年
12期
175-175
,共1页
初中历史%以生为本%民主%问题%创新
初中歷史%以生為本%民主%問題%創新
초중역사%이생위본%민주%문제%창신
要想打造以生为本的高效课堂，教师就要从学生的认知规律出发有针对性地整合教学内容，给学生创造思考和讨论的氛围和空间，在关键环节上进行设问引导，启发他们思考创新。站在课堂教学的角度，对怎样摆脱说教，还原以生为本的课堂进行分析与展望。
要想打造以生為本的高效課堂，教師就要從學生的認知規律齣髮有針對性地整閤教學內容，給學生創造思攷和討論的氛圍和空間，在關鍵環節上進行設問引導，啟髮他們思攷創新。站在課堂教學的角度，對怎樣襬脫說教，還原以生為本的課堂進行分析與展望。
요상타조이생위본적고효과당，교사취요종학생적인지규률출발유침대성지정합교학내용，급학생창조사고화토론적분위화공간，재관건배절상진행설문인도，계발타문사고창신。참재과당교학적각도，대즘양파탈설교，환원이생위본적과당진행분석여전망。
