新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2014年
12期
257-257
,共1页
转基因食品%争议%高中生物教学%创新意识培养
轉基因食品%爭議%高中生物教學%創新意識培養
전기인식품%쟁의%고중생물교학%창신의식배양
转基因食品的争论由来已久，但直到现在也没有个准确的定论。说到底转基因作为生物学的一个技术出现，必然会经过一个较长的认识和研究论证的过程。主要描述，作为中学生物教学来说，如何从这个争论中提高对生物学的认识，就如何把握好课堂教学，做了自己的实践论证。
轉基因食品的爭論由來已久，但直到現在也沒有箇準確的定論。說到底轉基因作為生物學的一箇技術齣現，必然會經過一箇較長的認識和研究論證的過程。主要描述，作為中學生物教學來說，如何從這箇爭論中提高對生物學的認識，就如何把握好課堂教學，做瞭自己的實踐論證。
전기인식품적쟁론유래이구，단직도현재야몰유개준학적정론。설도저전기인작위생물학적일개기술출현，필연회경과일개교장적인식화연구론증적과정。주요묘술，작위중학생물교학래설，여하종저개쟁론중제고대생물학적인식，취여하파악호과당교학，주료자기적실천론증。
