中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2014年
12期
86-86
,共1页
姜晓萌%韩彦青%王敏%丁红敏%范志荣%杨倩
薑曉萌%韓彥青%王敏%丁紅敏%範誌榮%楊倩
강효맹%한언청%왕민%정홍민%범지영%양천
传统教学模式%PBL%循证医学%教学改革
傳統教學模式%PBL%循證醫學%教學改革
전통교학모식%PBL%순증의학%교학개혁
目的：探讨PBL与EBM相结合的教学方法，为临床医学教学改革提供有益参考。方法：以教学方法为基础，辅以EBM的理念，按照提出问题→查询证据→分级评价证据→应用证据的方法来进行临床医学教学。结果：PBL与EBM相结合的教学方法可提高医学生学习的兴趣和解决问题的能力，提高学习效果。结论：PBL与EBM相结合的教学方法已初见成效，但仍需医学教育工作者进一步探讨。
目的：探討PBL與EBM相結閤的教學方法，為臨床醫學教學改革提供有益參攷。方法：以教學方法為基礎，輔以EBM的理唸，按照提齣問題→查詢證據→分級評價證據→應用證據的方法來進行臨床醫學教學。結果：PBL與EBM相結閤的教學方法可提高醫學生學習的興趣和解決問題的能力，提高學習效果。結論：PBL與EBM相結閤的教學方法已初見成效，但仍需醫學教育工作者進一步探討。
목적：탐토PBL여EBM상결합적교학방법，위림상의학교학개혁제공유익삼고。방법：이교학방법위기출，보이EBM적이념，안조제출문제→사순증거→분급평개증거→응용증거적방법래진행림상의학교학。결과：PBL여EBM상결합적교학방법가제고의학생학습적흥취화해결문제적능력，제고학습효과。결론：PBL여EBM상결합적교학방법이초견성효，단잉수의학교육공작자진일보탐토。
