CAJ | 학술논문

现代教育理论告诉大家，随着每位教师对课程改革理解的不断深入，孩子的角色已从知识的接受者，逐步走向学习活动的探究者和合作者。而教师是拥有先进教育理念，懂得现代教育技术，善于学习，善于合作的研究者。教师将被学生视为朋友和榜样，学生自身也将变得更自主、自尊、自信和自豪。但现在的孩子大多数是独生子女，他们在学习、生活中遇到挫折，遭遇难事，往往会失去信心，一蹶不振，从而出现“笨小孩”。因而，我们要加倍珍惜课改机会，走到学生中去，与现代的孩子共同成长。第一，鼓励学生自己备课，增进他们的自信心；第二，唤醒学生的心灵，让学生做自己的学习的主人；第三，让学生在自省中成长，更加尊重自己；第四，让学生在“糖衣炮弹”中点燃学习激情。总之一句话，教育的本质是一种爱，谁能把教育变成爱的雨露，爱的阳光，世界上就没有笨小孩。
현대교육이론고소대가，수착매위교사대과정개혁리해적불단심입，해자적각색이종지식적접수자，축보주향학습활동적탐구자화합작자。이교사시옹유선진교육이념，동득현대교육기술，선우학습，선우합작적연구자。교사장피학생시위붕우화방양，학생자신야장변득경자주、자존、자신화자호。단현재적해자대다수시독생자녀，타문재학습、생활중우도좌절，조우난사，왕왕회실거신심，일궐불진，종이출현“분소해”。인이，아문요가배진석과개궤회，주도학생중거，여현대적해자공동성장。제일，고려학생자기비과，증진타문적자신심；제이，환성학생적심령，양학생주자기적학습적주인；제삼，양학생재자성중성장，경가존중자기；제사，양학생재“당의포탄”중점연학습격정。총지일구화，교육적본질시일충애，수능파교육변성애적우로，애적양광，세계상취몰유분소해。