2014년 夹缝中求生存--从《宣叙》缺失的元素谈起 夾縫中求生存--從《宣敘》缺失的元素談起 협봉중구생존--종《선서》결실적원소담기

2014년 透过《瞬间》表象见其对女性生命意义的考问 透過《瞬間》錶象見其對女性生命意義的攷問 투과《순간》표상견기대녀성생명의의적고문

2014년 信息化教学设计在《插花艺术》课程中的应用 信息化教學設計在《插花藝術》課程中的應用 신식화교학설계재《삽화예술》과정중적응용

2014년 如何激发初中生的历史学习兴趣 如何激髮初中生的歷史學習興趣 여하격발초중생적역사학습흥취

2012년 浅谈校园绿地景观的营造与配置——以淮安生物工程高等职业学校为例 淺談校園綠地景觀的營造與配置——以淮安生物工程高等職業學校為例 천담교완록지경관적영조여배치——이회안생물공정고등직업학교위례

2011년 心底的渴求——析小说《墙上的门》 心底的渴求——析小說《牆上的門》 심저적갈구——석소설《장상적문》

2011년 浅谈技能大赛对《插花艺术》课程教学的促进作用 淺談技能大賽對《插花藝術》課程教學的促進作用 천담기능대새대《삽화예술》과정교학적촉진작용

2010년 试析王尔德喜剧的共性特点 試析王爾德喜劇的共性特點 시석왕이덕희극적공성특점

2010년 《The Unbearable Lightness of Being》的文体学解读 《The Unbearable Lightness of Being》的文體學解讀 《The Unbearable Lightness of Being》적문체학해독

2008년 《简·爱》的创作与作者经历及社会环境 《簡·愛》的創作與作者經歷及社會環境 《간·애》적창작여작자경력급사회배경