新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2014年
11期
16-16,18
,共2页
MOOC%cMOOC%xMOOC%课程组织模式
MOOC%cMOOC%xMOOC%課程組織模式
MOOC%cMOOC%xMOOC%과정조직모식
大规模网络开放课程（MOOC）的出现和发展，不但为学习者提供了新的学习途径和学习模式，也从多方面对当今高等教育产生重要影响。从MOOC衍生出的cMOOC和xMOOC两个角度出发，以二者课程组织模式为对象，从课程理论、目标、操作方法到评价机制进行分析，并总结二者存在的不足之处，为MOOC的发展及与传统课堂的结合提出建议。
大規模網絡開放課程（MOOC）的齣現和髮展，不但為學習者提供瞭新的學習途徑和學習模式，也從多方麵對噹今高等教育產生重要影響。從MOOC衍生齣的cMOOC和xMOOC兩箇角度齣髮，以二者課程組織模式為對象，從課程理論、目標、操作方法到評價機製進行分析，併總結二者存在的不足之處，為MOOC的髮展及與傳統課堂的結閤提齣建議。
대규모망락개방과정（MOOC）적출현화발전，불단위학습자제공료신적학습도경화학습모식，야종다방면대당금고등교육산생중요영향。종MOOC연생출적cMOOC화xMOOC량개각도출발，이이자과정조직모식위대상，종과정이론、목표、조작방법도평개궤제진행분석，병총결이자존재적불족지처，위MOOC적발전급여전통과당적결합제출건의。
