CAJ | 학술논문

目的：是探讨听觉统合训练在不同年龄段的孤独症儿童治疗中的作用。方法是将60例孤独症儿童以4岁以下和4岁以上分成A、B两组，在参与常规课程训练的同时，进行一个疗程的AIT治疗。治疗前后均采用ABC量表和ATEC量表来评估疗效。结果是A、B两组均语言、行为、情绪、行为等方面有所改善。从ABC行为量表和ATEC治疗评估量表数据分析结果来看，4岁以下的孤独症儿童在治疗的对比中，效果优于4岁以上的孤独症儿童，特别表现在语言和社交两个方面。
목적：시탐토은각통합훈련재불동년령단적고독증인동치료중적작용。방법시장60례고독증인동이4세이하화4세이상분성A、B량조，재삼여상규과정훈련적동시，진행일개료정적AIT치료。치료전후균채용ABC량표화ATEC량표래평고료효。결과시A、B량조균어언、행위、정서、행위등방면유소개선。종ABC행위량표화ATEC치료평고량표수거분석결과래간，4세이하적고독증인동재치료적대비중，효과우우4세이상적고독증인동，특별표현재어언화사교량개방면。