新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2014年
11期
164-164
,共1页
小学数学%动手操作%有效
小學數學%動手操作%有效
소학수학%동수조작%유효
动手操作是学习一切知识的最有效手段之一，能真正地被学生所“吸收”。因此，对于小学生而言，动手操作可谓是叩开数学知识大殿的敲门砖。在小学数学教学中，从对症下药、把握时机、结合实际这几方面来探讨如何进行有效的数学动手操作活动。
動手操作是學習一切知識的最有效手段之一，能真正地被學生所“吸收”。因此，對于小學生而言，動手操作可謂是叩開數學知識大殿的敲門磚。在小學數學教學中，從對癥下藥、把握時機、結閤實際這幾方麵來探討如何進行有效的數學動手操作活動。
동수조작시학습일절지식적최유효수단지일，능진정지피학생소“흡수”。인차，대우소학생이언，동수조작가위시고개수학지식대전적고문전。재소학수학교학중，종대증하약、파악시궤、결합실제저궤방면래탐토여하진행유효적수학동수조작활동。
