新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2014年
11期
157-157
,共1页
高三政治%学讲计划%自主%合作能力
高三政治%學講計劃%自主%閤作能力
고삼정치%학강계화%자주%합작능력
2014年徐州市本着“行政推动,全面推进,科学推广”的行动策略,在中小学课堂教学中实施“学讲方式”。《“学进去讲出来教学方式”行动计划》文件的出台,这意味着课堂教学方式需要进行一次新的变革,教育理念需要进一步更新,教学方式需要进一步改进。“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以“学进去”“讲出来”作为学生学习方式的导向和学习目标达到的基本要求的课堂教学方式。
2014年徐州市本著“行政推動,全麵推進,科學推廣”的行動策略,在中小學課堂教學中實施“學講方式”。《“學進去講齣來教學方式”行動計劃》文件的齣檯,這意味著課堂教學方式需要進行一次新的變革,教育理唸需要進一步更新,教學方式需要進一步改進。“學講方式”是以學生自主學習作為主要學習方式,以閤作學習作為主要教學組織形式,以“學進去”“講齣來”作為學生學習方式的導嚮和學習目標達到的基本要求的課堂教學方式。
2014년서주시본착“행정추동,전면추진,과학추엄”적행동책략,재중소학과당교학중실시“학강방식”。《“학진거강출래교학방식”행동계화》문건적출태,저의미착과당교학방식수요진행일차신적변혁,교육이념수요진일보경신,교학방식수요진일보개진。“학강방식”시이학생자주학습작위주요학습방식,이합작학습작위주요교학조직형식,이“학진거”“강출래”작위학생학습방식적도향화학습목표체도적기본요구적과당교학방식。