新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
2014年
11期
144-144
,共1页
实践能力%兴趣%平台%方式
實踐能力%興趣%平檯%方式
실천능력%흥취%평태%방식
实践出真知,学生的学习活动本质上是认识客观世界的活动,其特殊性在于主要是通过学习书本知识认识客观世界,而要有效地接纳、消化、应用所学的知识就必须重视一个中介环节———亲身实践。从培养学生实践的兴趣、给予学生实践的平台、提供学生实践的方式和肯定学生实践的成果几个方面谈谈在数学教学中渗透对学生实践能力的培养。
實踐齣真知,學生的學習活動本質上是認識客觀世界的活動,其特殊性在于主要是通過學習書本知識認識客觀世界,而要有效地接納、消化、應用所學的知識就必鬚重視一箇中介環節———親身實踐。從培養學生實踐的興趣、給予學生實踐的平檯、提供學生實踐的方式和肯定學生實踐的成果幾箇方麵談談在數學教學中滲透對學生實踐能力的培養。
실천출진지,학생적학습활동본질상시인식객관세계적활동,기특수성재우주요시통과학습서본지식인식객관세계,이요유효지접납、소화、응용소학적지식취필수중시일개중개배절———친신실천。종배양학생실천적흥취、급여학생실천적평태、제공학생실천적방식화긍정학생실천적성과궤개방면담담재수학교학중삼투대학생실천능력적배양。