新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2014年
11期
179-179
,共1页
信息技术%时间利用率%教学质量
信息技術%時間利用率%教學質量
신식기술%시간이용솔%교학질량
课堂教学是师生双边活动的过程，要提高教学质量，关键在于如何充分发挥学生的主动性。“四让”是学生自主学习的重要体现，也是提高课堂效率、提高课堂时间利用率、提升课堂教学质量的重要手段，真真切切地把课堂还给学生，突出学生的主体地位，让学生在信息技术的课堂上尽情遨游，享受信息技术的乐趣。
課堂教學是師生雙邊活動的過程，要提高教學質量，關鍵在于如何充分髮揮學生的主動性。“四讓”是學生自主學習的重要體現，也是提高課堂效率、提高課堂時間利用率、提升課堂教學質量的重要手段，真真切切地把課堂還給學生，突齣學生的主體地位，讓學生在信息技術的課堂上儘情遨遊，享受信息技術的樂趣。
과당교학시사생쌍변활동적과정，요제고교학질량，관건재우여하충분발휘학생적주동성。“사양”시학생자주학습적중요체현，야시제고과당효솔、제고과당시간이용솔、제승과당교학질량적중요수단，진진절절지파과당환급학생，돌출학생적주체지위，양학생재신식기술적과당상진정오유，향수신식기술적악취。
