新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
2014年
11期
162-162,163
,共2页
学习方式%改革%合作学习
學習方式%改革%閤作學習
학습방식%개혁%합작학습
新课程改革中，倡导自主、合作、探究的学习方式，否定“教师为中心”，确立学生在教学过程中的主体地位，这是对传统教育的挑战，是教育的一大飞跃。在具体的教学中，教师应用新的理念来指导自己，在教学中不断探索、思考。
新課程改革中，倡導自主、閤作、探究的學習方式，否定“教師為中心”，確立學生在教學過程中的主體地位，這是對傳統教育的挑戰，是教育的一大飛躍。在具體的教學中，教師應用新的理唸來指導自己，在教學中不斷探索、思攷。
신과정개혁중，창도자주、합작、탐구적학습방식，부정“교사위중심”，학립학생재교학과정중적주체지위，저시대전통교육적도전，시교육적일대비약。재구체적교학중，교사응용신적이념래지도자기，재교학중불단탐색、사고。
