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ESTATE AND SCIENCE TRIBUNE
2014年
23期
128-129
,共2页
中职学校%教师行为失范%调控对策
中職學校%教師行為失範%調控對策
중직학교%교사행위실범%조공대책
中职校由于其人才培养的特殊性，教师中不同程度存在失范行为，他们的失范行为会给学生带来消极影响。为了了解中职校教师行为失范状况，本文对福建省部分中职校教师进行抽样调查，调查研究福建省中职校教师行为失范状况，探讨中职校教师行为失范产生的原因、影响因素，并提出调控对策，对提高中职校教师教育、教学水平及效果具有重要意义。
中職校由于其人纔培養的特殊性，教師中不同程度存在失範行為，他們的失範行為會給學生帶來消極影響。為瞭瞭解中職校教師行為失範狀況，本文對福建省部分中職校教師進行抽樣調查，調查研究福建省中職校教師行為失範狀況，探討中職校教師行為失範產生的原因、影響因素，併提齣調控對策，對提高中職校教師教育、教學水平及效果具有重要意義。
중직교유우기인재배양적특수성，교사중불동정도존재실범행위，타문적실범행위회급학생대래소겁영향。위료료해중직교교사행위실범상황，본문대복건성부분중직교교사진행추양조사，조사연구복건성중직교교사행위실범상황，탐토중직교교사행위실범산생적원인、영향인소，병제출조공대책，대제고중직교교사교육、교학수평급효과구유중요의의。
