中小学教学研究
中小學教學研究
중소학교학연구
TEACHING RESEARCH FOR PRIMARY AND MIDDLE SCHOOLS
2015年
1期
44-45
,共2页
课堂练习%有效性%发展%数学能力
課堂練習%有效性%髮展%數學能力
과당연습%유효성%발전%수학능력
《新课程标准》指出：“数学教学面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。”新课程标准理念下的课堂练习要求亦如此。因此，我们教师要改变教学理念，精心设计课堂练习，提高课堂练习的有效性，发展学生的数学能力。
《新課程標準》指齣：“數學教學麵嚮全體學生，適應學生箇性髮展的需要，使得：人人都能穫得良好的數學教育，不同的人在數學上得到不同的髮展。”新課程標準理唸下的課堂練習要求亦如此。因此，我們教師要改變教學理唸，精心設計課堂練習，提高課堂練習的有效性，髮展學生的數學能力。
《신과정표준》지출：“수학교학면향전체학생，괄응학생개성발전적수요，사득：인인도능획득량호적수학교육，불동적인재수학상득도불동적발전。”신과정표준이념하적과당연습요구역여차。인차，아문교사요개변교학이념，정심설계과당연습，제고과당연습적유효성，발전학생적수학능력。
