产业与科技论坛
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산업여과기론단
ESTATE AND SCIENCE TRIBUNE
2014年
23期
88-90,91
,共4页
创造性%高职学生%创新能力
創造性%高職學生%創新能力
창조성%고직학생%창신능력
采用美国著名创造力研究专家F·E·威廉斯编制的创造性倾向量表,对随机挑选的南京化工职业技术学院280名大一和大二两个年级的学生进行了创造性倾向的测试,结果表明:高职学生创新能力整体不强;同时,测试量表4个维度中被试者想象力得分最低,说明高职学生缺乏创新所具备的想象力。根据上述结果分析了高职学生创新能力的现状及影响因素,提出了相应的对策。
採用美國著名創造力研究專傢F·E·威廉斯編製的創造性傾嚮量錶,對隨機挑選的南京化工職業技術學院280名大一和大二兩箇年級的學生進行瞭創造性傾嚮的測試,結果錶明:高職學生創新能力整體不彊;同時,測試量錶4箇維度中被試者想象力得分最低,說明高職學生缺乏創新所具備的想象力。根據上述結果分析瞭高職學生創新能力的現狀及影響因素,提齣瞭相應的對策。
채용미국저명창조력연구전가F·E·위렴사편제적창조성경향량표,대수궤도선적남경화공직업기술학원280명대일화대이량개년급적학생진행료창조성경향적측시,결과표명:고직학생창신능력정체불강;동시,측시량표4개유도중피시자상상력득분최저,설명고직학생결핍창신소구비적상상력。근거상술결과분석료고직학생창신능력적현상급영향인소,제출료상응적대책。