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산업여과기론단
ESTATE AND SCIENCE TRIBUNE
2014年
23期
243-244
,共2页
高等教育转型%应用型%双师型教师%师资建设
高等教育轉型%應用型%雙師型教師%師資建設
고등교육전형%응용형%쌍사형교사%사자건설
根据国家关于部分地方本科院校向职业教育转型的精神,原有的应用型本科高校和即将转型的本科高校,如何加快建设“双师型”师资队伍是迫在眉睫的一项大事,解决“双师型”教师队伍应通过探索关于人才引进、自有教师培养和使用等机制,来加大“双师型”教师培养力度,探索“双师型”师资队伍的标准和培养“双师型”教师的激励机制等途径来建设应用型本科高校“双师型”师资队伍。
根據國傢關于部分地方本科院校嚮職業教育轉型的精神,原有的應用型本科高校和即將轉型的本科高校,如何加快建設“雙師型”師資隊伍是迫在眉睫的一項大事,解決“雙師型”教師隊伍應通過探索關于人纔引進、自有教師培養和使用等機製,來加大“雙師型”教師培養力度,探索“雙師型”師資隊伍的標準和培養“雙師型”教師的激勵機製等途徑來建設應用型本科高校“雙師型”師資隊伍。
근거국가관우부분지방본과원교향직업교육전형적정신,원유적응용형본과고교화즉장전형적본과고교,여하가쾌건설“쌍사형”사자대오시박재미첩적일항대사,해결“쌍사형”교사대오응통과탐색관우인재인진、자유교사배양화사용등궤제,래가대“쌍사형”교사배양력도,탐색“쌍사형”사자대오적표준화배양“쌍사형”교사적격려궤제등도경래건설응용형본과고교“쌍사형”사자대오。