华北水利水电大学学报(社会科学版)
華北水利水電大學學報(社會科學版)
화북수이수전대학학보(사회과학판)
Journal of North China University of Water Resources and Electric Power (Social Sciences Edition)
2014年
6期
118-120
,共3页
民族主义社会思潮%大学生%爱国主义教育
民族主義社會思潮%大學生%愛國主義教育
민족주의사회사조%대학생%애국주의교육
nationalism social thought%student%patriotism education
当代中国民族主义社会思潮在对大学生爱国主义教育工作起着促进作用的同时,也对大学生爱国主义教育工作产生了消极的影响,大学生爱国主义教育应通过其教育主体的自我提升、教育内容的完善、爱国主义教育的拓展等方式积极应对挑战。
噹代中國民族主義社會思潮在對大學生愛國主義教育工作起著促進作用的同時,也對大學生愛國主義教育工作產生瞭消極的影響,大學生愛國主義教育應通過其教育主體的自我提升、教育內容的完善、愛國主義教育的拓展等方式積極應對挑戰。
당대중국민족주의사회사조재대대학생애국주의교육공작기착촉진작용적동시,야대대학생애국주의교육공작산생료소겁적영향,대학생애국주의교육응통과기교육주체적자아제승、교육내용적완선、애국주의교육적탁전등방식적겁응대도전。
Contemporary Chinese nationalism social thought plays a positive role in promoting the work of students’ patriotism ed-ucation, but also nationalism social thought have a negative impact on students’ patriotism education. Students’ patriotism education should respond to the challenges actively through its self-improvement, improving educational content, expansion of patriotic education.