关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2014年
10期
133-134
,共2页
初中语文%生本教育%课堂教学
初中語文%生本教育%課堂教學
초중어문%생본교육%과당교학
教学过程本身就是一个探究加实验的过程，而且这个过程是在课堂这个有限的时间范围内完成的，尽管在课前无论教师花多少精力、研究的如何细致，课堂上一定有变化。所以正确运用于自己现实生活的反应过程中，树立正确的人生观、价值观、世界观，促成学生语文知识的大变迁，体现语文教学中的生本高效课堂理念。
教學過程本身就是一箇探究加實驗的過程，而且這箇過程是在課堂這箇有限的時間範圍內完成的，儘管在課前無論教師花多少精力、研究的如何細緻，課堂上一定有變化。所以正確運用于自己現實生活的反應過程中，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，促成學生語文知識的大變遷，體現語文教學中的生本高效課堂理唸。
교학과정본신취시일개탐구가실험적과정，이차저개과정시재과당저개유한적시간범위내완성적，진관재과전무론교사화다소정력、연구적여하세치，과당상일정유변화。소이정학운용우자기현실생활적반응과정중，수립정학적인생관、개치관、세계관，촉성학생어문지식적대변천，체현어문교학중적생본고효과당이념。
