新课程研究（上旬）
新課程研究（上旬）
신과정연구（상순）
New curriculum research
2015年
2期
102-105
,共4页
中学数学%“两环节+三反馈”%教学模式%实践
中學數學%“兩環節+三反饋”%教學模式%實踐
중학수학%“량배절+삼반궤”%교학모식%실천
随着我国教育改革的不断深化，在中学数学教育方面出现了许多新兴的教学模式，其中“两环节+三反馈”就是其中比较有代表性的教学模式。文章着重对“两环节+三反馈”的教学模式进行了说明，并在此基础上，对其模式构建方式以及实践运用进行了研究分析。希望能够以此进一步促进我国中学数学教育水平的提高，从而为我国的教育事业做出一些贡献。
隨著我國教育改革的不斷深化，在中學數學教育方麵齣現瞭許多新興的教學模式，其中“兩環節+三反饋”就是其中比較有代錶性的教學模式。文章著重對“兩環節+三反饋”的教學模式進行瞭說明，併在此基礎上，對其模式構建方式以及實踐運用進行瞭研究分析。希望能夠以此進一步促進我國中學數學教育水平的提高，從而為我國的教育事業做齣一些貢獻。
수착아국교육개혁적불단심화，재중학수학교육방면출현료허다신흥적교학모식，기중“량배절+삼반궤”취시기중비교유대표성적교학모식。문장착중대“량배절+삼반궤”적교학모식진행료설명，병재차기출상，대기모식구건방식이급실천운용진행료연구분석。희망능구이차진일보촉진아국중학수학교육수평적제고，종이위아국적교육사업주출일사공헌。
