中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2015年
2期
96-97,104
,共3页
吴婧%杨福华%何彦彬
吳婧%楊福華%何彥彬
오청%양복화%하언빈
学习分析技术%融合式教学%教学模式
學習分析技術%融閤式教學%教學模式
학습분석기술%융합식교학%교학모식
从概念入手，对融合式学习、学习分析技术等核心概念做简单介绍，阐述融合式学习与学习分析的关系，提出基于学习分析技术的融合式教学模式的框架。该教学模式以学习分析为基础，能够对学习的整体流程进行考察，并且关注学习内部机制，注重学习者的发展与实践，同时以问题解决为导向，能够实现个性化学习。
從概唸入手，對融閤式學習、學習分析技術等覈心概唸做簡單介紹，闡述融閤式學習與學習分析的關繫，提齣基于學習分析技術的融閤式教學模式的框架。該教學模式以學習分析為基礎，能夠對學習的整體流程進行攷察，併且關註學習內部機製，註重學習者的髮展與實踐，同時以問題解決為導嚮，能夠實現箇性化學習。
종개념입수，대융합식학습、학습분석기술등핵심개념주간단개소，천술융합식학습여학습분석적관계，제출기우학습분석기술적융합식교학모식적광가。해교학모식이학습분석위기출，능구대학습적정체류정진행고찰，병차관주학습내부궤제，주중학습자적발전여실천，동시이문제해결위도향，능구실현개성화학습。
