科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
1期
189-189,190
,共2页
实验%化学%教学
實驗%化學%教學
실험%화학%교학
在化学教学过程中要学生有效地掌握化学知识，就必须对化学知识的认识过程展开，以便学生把客观形态的知识内化为主观形态的知识，使学生的学习成为主动积极性的学习。
在化學教學過程中要學生有效地掌握化學知識，就必鬚對化學知識的認識過程展開，以便學生把客觀形態的知識內化為主觀形態的知識，使學生的學習成為主動積極性的學習。
재화학교학과정중요학생유효지장악화학지식，취필수대화학지식적인식과정전개，이편학생파객관형태적지식내화위주관형태적지식，사학생적학습성위주동적겁성적학습。
