幼儿教育·教育科学
幼兒教育·教育科學
유인교육·교육과학
EARLY CHILDHOOD EDUCATION
2015年
1期
51-54
,共4页
女教师%产后返岗%适应期
女教師%產後返崗%適應期
녀교사%산후반강%괄응기
研究者运用问卷调查法与随机抽样访谈法,对产后返岗一年以内的幼儿园女教师进行深入研究,主要对其角色变化、专业发展、保教工作三个方面的“危”与“机”进行分析与讨论.研究表明,处于产后返岗适应期的女教师存在一种“发展性危机”,这一危机同时又是一个“新的起点”.研究者基于此提出了应对这一“危”与“机”的相关建议.
研究者運用問捲調查法與隨機抽樣訪談法,對產後返崗一年以內的幼兒園女教師進行深入研究,主要對其角色變化、專業髮展、保教工作三箇方麵的“危”與“機”進行分析與討論.研究錶明,處于產後返崗適應期的女教師存在一種“髮展性危機”,這一危機同時又是一箇“新的起點”.研究者基于此提齣瞭應對這一“危”與“機”的相關建議.
연구자운용문권조사법여수궤추양방담법,대산후반강일년이내적유인완녀교사진행심입연구,주요대기각색변화、전업발전、보교공작삼개방면적“위”여“궤”진행분석여토론.연구표명,처우산후반강괄응기적녀교사존재일충“발전성위궤”,저일위궤동시우시일개“신적기점”.연구자기우차제출료응대저일“위”여“궤”적상관건의.