职业时空
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직업시공
CAREER HORIZON
2014年
12期
51-52
,共2页
输出驱动假设%教学理念%教学模式%外语教学%启示
輸齣驅動假設%教學理唸%教學模式%外語教學%啟示
수출구동가설%교학이념%교학모식%외어교학%계시
从Swain和文秋芳等人的教学理论出发,指出了“输出驱动假设”与“输出假设”的异同,并针对高校外语教学中存在的诸多问题,进行了教学研究和实践.将这一理论应用于高校外语教学课堂教学,更新教学理念,转变教师角色,促进学生学用结合,增强求职就业竞争力,对提高高校外语教学效率和质量具有重要意义.
從Swain和文鞦芳等人的教學理論齣髮,指齣瞭“輸齣驅動假設”與“輸齣假設”的異同,併針對高校外語教學中存在的諸多問題,進行瞭教學研究和實踐.將這一理論應用于高校外語教學課堂教學,更新教學理唸,轉變教師角色,促進學生學用結閤,增彊求職就業競爭力,對提高高校外語教學效率和質量具有重要意義.
종Swain화문추방등인적교학이론출발,지출료“수출구동가설”여“수출가설”적이동,병침대고교외어교학중존재적제다문제,진행료교학연구화실천.장저일이론응용우고교외어교학과당교학,경신교학이념,전변교사각색,촉진학생학용결합,증강구직취업경쟁력,대제고고교외어교학효솔화질량구유중요의의.
