科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2015年
3期
232-232
,共1页
数学%教师%生活%课堂
數學%教師%生活%課堂
수학%교사%생활%과당
数学“生活化”教学就是要从学生丰富的生活背景中捕捉身边的数学现象,引导学生尽可能把生活中的数学上升为科学,再用科学来解决生活中的数学现象。在小学数学教学中采用“生活化”的教学模式,对于学生更好地认识数学、学好数学、培养能力、发展智力,促进综合素质的发展,具有重要的意义。
數學“生活化”教學就是要從學生豐富的生活揹景中捕捉身邊的數學現象,引導學生儘可能把生活中的數學上升為科學,再用科學來解決生活中的數學現象。在小學數學教學中採用“生活化”的教學模式,對于學生更好地認識數學、學好數學、培養能力、髮展智力,促進綜閤素質的髮展,具有重要的意義。
수학“생활화”교학취시요종학생봉부적생활배경중포착신변적수학현상,인도학생진가능파생활중적수학상승위과학,재용과학래해결생활중적수학현상。재소학수학교학중채용“생활화”적교학모식,대우학생경호지인식수학、학호수학、배양능력、발전지력,촉진종합소질적발전,구유중요적의의。