科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2015年
3期
205-205,295
,共2页
指导%人生目标%职业生涯%规划
指導%人生目標%職業生涯%規劃
지도%인생목표%직업생애%규화
在中国改革开放的今天,我国对中职生进行职业生涯规划教育还处于初步探索阶段,因此从中等职业教育自身的发展特点,来思考中职生职业生涯规划的问题,具有重要的现实指导意义。笔者根据教学实践在分析了对中职生进行职业生涯规划指导的做法,详细阐述了对中职生进行职业生涯规划指导的具体过程,包括指导学生进行自我分析、指导学生确定职业发展目标和制定实现职业发展目标的行动计划等内容,其目的就是引导学生合理定位,科学树立职业人生目标、正确选择职业。
在中國改革開放的今天,我國對中職生進行職業生涯規劃教育還處于初步探索階段,因此從中等職業教育自身的髮展特點,來思攷中職生職業生涯規劃的問題,具有重要的現實指導意義。筆者根據教學實踐在分析瞭對中職生進行職業生涯規劃指導的做法,詳細闡述瞭對中職生進行職業生涯規劃指導的具體過程,包括指導學生進行自我分析、指導學生確定職業髮展目標和製定實現職業髮展目標的行動計劃等內容,其目的就是引導學生閤理定位,科學樹立職業人生目標、正確選擇職業。
재중국개혁개방적금천,아국대중직생진행직업생애규화교육환처우초보탐색계단,인차종중등직업교육자신적발전특점,래사고중직생직업생애규화적문제,구유중요적현실지도의의。필자근거교학실천재분석료대중직생진행직업생애규화지도적주법,상세천술료대중직생진행직업생애규화지도적구체과정,포괄지도학생진행자아분석、지도학생학정직업발전목표화제정실현직업발전목표적행동계화등내용,기목적취시인도학생합리정위,과학수립직업인생목표、정학선택직업。