科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2015年
3期
199-199
,共1页
职业中专%植物生产与环境%教学%方法
職業中專%植物生產與環境%教學%方法
직업중전%식물생산여배경%교학%방법
植物生产与环境是职业中等专业学校园艺、作物生产技术等专业的基础性课程，该课程涉及了植物学、土壤学、植物生理学、气象学、肥料学等多种学科知识，具备实践性、操作性、综合性较强的特点。为了有效地提高课程教学质量，教师必须将教学内容与生产实际相结合，合理运用教学方法和教学手段，激发学生学习兴趣，增强学生自主探究能力和实践操作能力。基于此点，本文从教学目标、教学方法、教学手段以及考核方法入手，对植物生产与环境教学策略进行了分析。
植物生產與環境是職業中等專業學校園藝、作物生產技術等專業的基礎性課程，該課程涉及瞭植物學、土壤學、植物生理學、氣象學、肥料學等多種學科知識，具備實踐性、操作性、綜閤性較彊的特點。為瞭有效地提高課程教學質量，教師必鬚將教學內容與生產實際相結閤，閤理運用教學方法和教學手段，激髮學生學習興趣，增彊學生自主探究能力和實踐操作能力。基于此點，本文從教學目標、教學方法、教學手段以及攷覈方法入手，對植物生產與環境教學策略進行瞭分析。
식물생산여배경시직업중등전업학교완예、작물생산기술등전업적기출성과정，해과정섭급료식물학、토양학、식물생이학、기상학、비료학등다충학과지식，구비실천성、조작성、종합성교강적특점。위료유효지제고과정교학질량，교사필수장교학내용여생산실제상결합，합리운용교학방법화교학수단，격발학생학습흥취，증강학생자주탐구능력화실천조작능력。기우차점，본문종교학목표、교학방법、교학수단이급고핵방법입수，대식물생산여배경교학책략진행료분석。
