科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
2期
57-57
,共1页
新课程%高中物理教学%物理学史%意义
新課程%高中物理教學%物理學史%意義
신과정%고중물리교학%물이학사%의의
随着新课程改的进行，教材中涉及到物理学史的内容增加了许多，而且引入物理学史的方式也明显增多，大多数介绍了物理学们探索和研究的物理过程和方法，这不仅突出了物理学史在教材中的地位，而且也体现了物理学史在物理教育教学中作为新课程改的一项重要的教学资源。笔者结合自己的教学经验，从三个方面进行了阐述。
隨著新課程改的進行，教材中涉及到物理學史的內容增加瞭許多，而且引入物理學史的方式也明顯增多，大多數介紹瞭物理學們探索和研究的物理過程和方法，這不僅突齣瞭物理學史在教材中的地位，而且也體現瞭物理學史在物理教育教學中作為新課程改的一項重要的教學資源。筆者結閤自己的教學經驗，從三箇方麵進行瞭闡述。
수착신과정개적진행，교재중섭급도물이학사적내용증가료허다，이차인입물이학사적방식야명현증다，대다수개소료물이학문탐색화연구적물리과정화방법，저불부돌출료물이학사재교재중적지위，이차야체현료물이학사재물리교육교학중작위신과정개적일항중요적교학자원。필자결합자기적교학경험，종삼개방면진행료천술。
