远程教育杂志
遠程教育雜誌
원정교육잡지
DISTANCE EDUCATION JOURNAL
2015年
1期
3-20
,共18页
崔国强%王小雪%刘炬红%马晓玲%陈蕙若%谢蓉蓉
崔國彊%王小雪%劉炬紅%馬曉玲%陳蕙若%謝蓉蓉
최국강%왕소설%류거홍%마효령%진혜약%사용용
AECT%教育传播与技术%学习%设计%技术%MOOCs%游戏化学习%远程教育%社交媒体%翻转课堂
AECT%教育傳播與技術%學習%設計%技術%MOOCs%遊戲化學習%遠程教育%社交媒體%翻轉課堂
AECT%교육전파여기술%학습%설계%기술%MOOCs%유희화학습%원정교육%사교매체%번전과당
AECT%Educational communications and technology%Learning%Design%Technology%MOOCs%Game-based Learn-ing%Distance education%Social media%Flipped classroom
2014美国教育传播与技术协会(AECT)国际年会11月4—8日在美国佛罗里达州的杰克逊威尔市召开,来自世界各地近1000名学者、研究生、设计、研究和实践人员参加了本届年会。本次AECT年会共为参会者提供了400多场不同主题的发言以及学习交流和研讨机会。作为AECT 2014年会的组织者与参与者,作者对本届年会的发言内容,包括大会的主题演讲、主席专场报告、分会论坛发言,以及圆桌专题论坛做了全面而详实的报道;同时,根据自己的亲身经历与体会,对年会的主要发言进行了深入的分析,与读者分享对本届年会的感悟以及年会所折射出的教育技术现状与发展趋势。
2014美國教育傳播與技術協會(AECT)國際年會11月4—8日在美國彿囉裏達州的傑剋遜威爾市召開,來自世界各地近1000名學者、研究生、設計、研究和實踐人員參加瞭本屆年會。本次AECT年會共為參會者提供瞭400多場不同主題的髮言以及學習交流和研討機會。作為AECT 2014年會的組織者與參與者,作者對本屆年會的髮言內容,包括大會的主題縯講、主席專場報告、分會論罈髮言,以及圓桌專題論罈做瞭全麵而詳實的報道;同時,根據自己的親身經歷與體會,對年會的主要髮言進行瞭深入的分析,與讀者分享對本屆年會的感悟以及年會所摺射齣的教育技術現狀與髮展趨勢。
2014미국교육전파여기술협회(AECT)국제년회11월4—8일재미국불라리체주적걸극손위이시소개,래자세계각지근1000명학자、연구생、설계、연구화실천인원삼가료본계년회。본차AECT년회공위삼회자제공료400다장불동주제적발언이급학습교류화연토궤회。작위AECT 2014년회적조직자여삼여자,작자대본계년회적발언내용,포괄대회적주제연강、주석전장보고、분회론단발언,이급원탁전제론단주료전면이상실적보도;동시,근거자기적친신경력여체회,대년회적주요발언진행료심입적분석,여독자분향대본계년회적감오이급년회소절사출적교육기술현상여발전추세。
The Association for Educational Communications and Technology (AECT) International Convention, the leading an-nual academic conference in the field of educational technology in the United States of America, was held in Jack-sonville, Florida, USA during Nov. 4- 8, 2014. The convention provided an opportunity for about 1000 scholars from all over the world to share issues on the key themes of learning design and technology field, and also summarized the AECT 2014 including conference theme, keynote speeches, presidential presentations and sessions, and presentations by AECT divisions and affiliations. Authors of this paper also commented and reflected on the conference theme, issues, challenges and opportunities from perspectives as researchers, educators, and conference participants.