考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
98期
77-77
,共1页
数学模型%情境创设%操作过程%体验建构
數學模型%情境創設%操作過程%體驗建構
수학모형%정경창설%조작과정%체험건구
文章立足于课程理念精髓，分析了应注重引导学生亲历数学知识模型的建构，培养和发展学生学习数学知识能力。
文章立足于課程理唸精髓，分析瞭應註重引導學生親歷數學知識模型的建構，培養和髮展學生學習數學知識能力。
문장립족우과정이념정수，분석료응주중인도학생친력수학지식모형적건구，배양화발전학생학습수학지식능력。
