CAJ | 학술논문

目的：探讨在普外科临床见习教学中SP的应用价值，为SP在今后普外科教学方法的改革提供经验。方法选取我院2009级及2010级五年制临床医学专业学生分别应用传统教学及SP病案情景演示教学法进行普外科常见疾病的临床技能培训并将实验组及对照组学生临床技能及相关临床知识考核成绩进行比较。结果应用SP病案情景演示教学法组考核成绩明显高于传统教学组。结论将SP病案情景演示教学法引入临床实践教学可显著提高教学效果。
목적：탐토재보외과림상견습교학중SP적응용개치，위SP재금후보외과교학방법적개혁제공경험。방법선취아원2009급급2010급오년제림상의학전업학생분별응용전통교학급SP병안정경연시교학법진행보외과상견질병적림상기능배훈병장실험조급대조조학생림상기능급상관림상지식고핵성적진행비교。결과응용SP병안정경연시교학법조고핵성적명현고우전통교학조。결론장SP병안정경연시교학법인입림상실천교학가현저제고교학효과。