CAJ | 학술논문

学习动机作为决定学生在课堂中学习行为最为关键的影响因素，对于学生成绩高低、学习能力强弱、知识理解程度以及经受挫折的能力等方面也有着很明显的积极影响。本文从学习动机内涵以及准确的考查因素入手，对学习动机和课堂学习行为的相关性进行了简单的分析，对于加强学生课堂学习行为也做出了一定程度的加强措施研究，希望可以为我国教学水平有一定的提升作用。
학습동궤작위결정학생재과당중학습행위최위관건적영향인소，대우학생성적고저、학습능력강약、지식리해정도이급경수좌절적능력등방면야유착흔명현적적겁영향。본문종학습동궤내함이급준학적고사인소입수，대학습동궤화과당학습행위적상관성진행료간단적분석，대우가강학생과당학습행위야주출료일정정도적가강조시연구，희망가이위아국교학수평유일정적제승작용。