教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
34期
48-48
,共1页
教师培训%策略%问题
教師培訓%策略%問題
교사배훈%책략%문제
我国在近年来对于教师的培训力度大大增强了，教师培训的形式也日益多样化，培训过程中存在的问题也不断增多。很多地区的教师培训存在着针对性不强和效果不高等一系列的现象，这些问题都严重影响和干扰了教师培训的有效性。本文主要分析如何提升教师培训的有效性，为促进我国教师培训走向多样化和高效化提供建议。
我國在近年來對于教師的培訓力度大大增彊瞭，教師培訓的形式也日益多樣化，培訓過程中存在的問題也不斷增多。很多地區的教師培訓存在著針對性不彊和效果不高等一繫列的現象，這些問題都嚴重影響和榦擾瞭教師培訓的有效性。本文主要分析如何提升教師培訓的有效性，為促進我國教師培訓走嚮多樣化和高效化提供建議。
아국재근년래대우교사적배훈력도대대증강료，교사배훈적형식야일익다양화，배훈과정중존재적문제야불단증다。흔다지구적교사배훈존재착침대성불강화효과불고등일계렬적현상，저사문제도엄중영향화간우료교사배훈적유효성。본문주요분석여하제승교사배훈적유효성，위촉진아국교사배훈주향다양화화고효화제공건의。
