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2014年
12期
53-53
,共1页
中学英语%有效教学
中學英語%有效教學
중학영어%유효교학
从课程改革实验开展以来，关于“有效教学”这个话题就引起了广大教师的广泛关注。什么是教学的有效性？有人说这是教学的生命，因为学生在课堂里学到了什么、获得了什么、发展了什么，这是任何教学改革都必须追问和思考的问题。
從課程改革實驗開展以來，關于“有效教學”這箇話題就引起瞭廣大教師的廣汎關註。什麽是教學的有效性？有人說這是教學的生命，因為學生在課堂裏學到瞭什麽、穫得瞭什麽、髮展瞭什麽，這是任何教學改革都必鬚追問和思攷的問題。
종과정개혁실험개전이래，관우“유효교학”저개화제취인기료엄대교사적엄범관주。십요시교학적유효성？유인설저시교학적생명，인위학생재과당리학도료십요、획득료십요、발전료십요，저시임하교학개혁도필수추문화사고적문제。
