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2014年
12期
133-133
,共1页
合作学习%初中数学%应用
閤作學習%初中數學%應用
합작학습%초중수학%응용
伴随新课改的逐渐深入,教育部门对农村初中数学教学提出了新的要求和标准,要求教师应转变教学角色,充分发挥学生的主体地位,将学生划分为各个学习小组,全面贯彻落实合作学习教学法,合作学习教学法的应用,不仅能够增加教师与学生之间的交流,也能够培养学生的团队合作精神。本文主要阐述了在农村初中数学教学的过程中,运用合作学习教学法的重要性,以及合作学习教学法的主要应用模式,进而满足新课标的基本要求。
伴隨新課改的逐漸深入,教育部門對農村初中數學教學提齣瞭新的要求和標準,要求教師應轉變教學角色,充分髮揮學生的主體地位,將學生劃分為各箇學習小組,全麵貫徹落實閤作學習教學法,閤作學習教學法的應用,不僅能夠增加教師與學生之間的交流,也能夠培養學生的糰隊閤作精神。本文主要闡述瞭在農村初中數學教學的過程中,運用閤作學習教學法的重要性,以及閤作學習教學法的主要應用模式,進而滿足新課標的基本要求。
반수신과개적축점심입,교육부문대농촌초중수학교학제출료신적요구화표준,요구교사응전변교학각색,충분발휘학생적주체지위,장학생화분위각개학습소조,전면관철락실합작학습교학법,합작학습교학법적응용,불부능구증가교사여학생지간적교류,야능구배양학생적단대합작정신。본문주요천술료재농촌초중수학교학적과정중,운용합작학습교학법적중요성,이급합작학습교학법적주요응용모식,진이만족신과표적기본요구。