CAJ | 학술논문

随着我国教育制度的不断完善，教育发展也不断改革创新，尤其是近十几年来，我国的教育事业发展更是步上了一个新台阶。而初中教育更是成为全社会人民共同关注的教育中心，因为小学是一个人开始懂得对与错，对一个人的品格塑造的启蒙阶段，而初中则是开始真正懂事，树立正确的人生观和价值观的启蒙阶段，因此初中教学方式对学生的成长与成才至关重要。那么通过立体式教学的方式来发现一个人的优势和特长，不但能够有效地提高了初中体育教学的质量，同时对教师同样也需要注入了新活力，转变了传统的教学观念和认知理念，以适合新课标的教学方式进行数学教学。
수착아국교육제도적불단완선，교육발전야불단개혁창신，우기시근십궤년래，아국적교육사업발전경시보상료일개신태계。이초중교육경시성위전사회인민공동관주적교육중심，인위소학시일개인개시동득대여착，대일개인적품격소조적계몽계단，이초중칙시개시진정동사，수립정학적인생관화개치관적계몽계단，인차초중교학방식대학생적성장여성재지관중요。나요통과입체식교학적방식래발현일개인적우세화특장，불단능구유효지제고료초중체육교학적질량，동시대교사동양야수요주입료신활력，전변료전통적교학관념화인지이념，이괄합신과표적교학방식진행수학교학。