小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2014年
11期
177-177
,共1页
小学音乐教学%参与%合作%探究%艺术素养
小學音樂教學%參與%閤作%探究%藝術素養
소학음악교학%삼여%합작%탐구%예술소양
音乐是一门包含了规范理论和内在感情的学科，是学生艺术素养的重要体现。我国小学音乐教育新课标已经指出，重在强调以音乐审美为核心、兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重个性发展、注重音乐实践等内容的新的教学理念。本文根据小学音乐教学经验，提出了运用参与、合作、探究的学习方式，以达到提高学生艺术素养的目的。
音樂是一門包含瞭規範理論和內在感情的學科，是學生藝術素養的重要體現。我國小學音樂教育新課標已經指齣，重在彊調以音樂審美為覈心、興趣愛好為動力、麵嚮全體學生、註重箇性髮展、註重音樂實踐等內容的新的教學理唸。本文根據小學音樂教學經驗，提齣瞭運用參與、閤作、探究的學習方式，以達到提高學生藝術素養的目的。
음악시일문포함료규범이론화내재감정적학과，시학생예술소양적중요체현。아국소학음악교육신과표이경지출，중재강조이음악심미위핵심、흥취애호위동력、면향전체학생、주중개성발전、주중음악실천등내용적신적교학이념。본문근거소학음악교학경험，제출료운용삼여、합작、탐구적학습방식，이체도제고학생예술소양적목적。
