CAJ | 학술논문

《“真美”和“真糟”》是长春版小学语文六年上册第三单元的第二篇课文。作者通过讲述童年故事，沿着当时的童稚感受到后来的理性认知的成长足迹，向我们展示了作者逐渐理解父母不同评价、共同爱意的心路历程，让我们感受到爱的不同表达方式。课文语言特色鲜明，对话较多，简洁明快。人物语言、动作和心理贴合人物特点，特别是第一部分的心理描写抓住了儿童鲜明的年龄特点，读来感觉犹如自我经历，尤为生动亲切。这既是一篇训练学生品读感悟的好凭借，也是一篇引领学生感悟父母之爱的好例子。
《“진미”화“진조”》시장춘판소학어문륙년상책제삼단원적제이편과문。작자통과강술동년고사，연착당시적동치감수도후래적이성인지적성장족적，향아문전시료작자축점리해부모불동평개、공동애의적심로역정，양아문감수도애적불동표체방식。과문어언특색선명，대화교다，간길명쾌。인물어언、동작화심리첩합인물특점，특별시제일부분적심리묘사조주료인동선명적년령특점，독래감각유여자아경력，우위생동친절。저기시일편훈련학생품독감오적호빙차，야시일편인령학생감오부모지애적호례자。