小作家选刊(教学交流)
小作傢選刊(教學交流)
소작가선간(교학교류)
xiaozuojia xuankan
2014年
11期
362-363
,共2页
初中英语%主体性教学
初中英語%主體性教學
초중영어%주체성교학
“教以生为本,学以悟为根。”主体性学习作为学生学习过程中的内在品质有利于学生主体内在语言潜能的开发,从而实现教育的人性化与个性化。本文就初中英语教学如何发挥学生的主体性,引导学生积极主动地学习,开展主体性教学活动,从而对形成研究性学习的教学模式进行探讨。
“教以生為本,學以悟為根。”主體性學習作為學生學習過程中的內在品質有利于學生主體內在語言潛能的開髮,從而實現教育的人性化與箇性化。本文就初中英語教學如何髮揮學生的主體性,引導學生積極主動地學習,開展主體性教學活動,從而對形成研究性學習的教學模式進行探討。
“교이생위본,학이오위근。”주체성학습작위학생학습과정중적내재품질유리우학생주체내재어언잠능적개발,종이실현교육적인성화여개성화。본문취초중영어교학여하발휘학생적주체성,인도학생적겁주동지학습,개전주체성교학활동,종이대형성연구성학습적교학모식진행탐토。