CAJ | 학술논문

启发式教学是相对灌输式教学而提出的一种教学方式，它可以启发学生进行积极的思维活动，调动学生学习的积极性和主动性，促进学生生动活泼地学习。在初中物理教学中，教师应关注课堂的导入环节、精讲环节、课堂提问环节及结束环节，运用启发式教学模式，以促进学生主动参与、积极思维，提升教学效率。
계발식교학시상대관수식교학이제출적일충교학방식，타가이계발학생진행적겁적사유활동，조동학생학습적적겁성화주동성，촉진학생생동활발지학습。재초중물리교학중，교사응관주과당적도입배절、정강배절、과당제문배절급결속배절，운용계발식교학모식，이촉진학생주동삼여、적겁사유，제승교학효솔。